体验“农味”生活,提升小学生习作能力

作者：邱宽勇

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2019, (01): 34-36.

• 习作
• 农味
• 题材
• 情结
• 语言

农村有美丽神奇的大自然,有丰富的人文资源,新农村建设又使农村充满现代都市气息。农村小学作文教学应结合农村实际,积极开发利用农村特有的作文教学资源,让学生体验"农味"生活,参与生活,做生活的有心人,在观察思考中提升习作能力。