课外巧拓展，能力得提升——关于《道德与法治》课程在课外拓展的研究

作者：张爱珍

来源：作家天地, 2020, (21): 118-119.

• 《道德与法治》
• 课外拓展
• 教学策略
• 研究

《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。在教学中,需要老师精心创设丰富生动的情境,激发学生热情,引导学生进行思考。本文主要对《道德与法治》课程在课外的拓展进行分析研究。