化归思想在初中数学教学中的应用探讨

作者：孙琴琴

来源：新课程, 2021, (14): 94.

• 化归思想
• 初中数学
• 应用

化归思想是一个由困难到简单的思维过程,也就是将复杂的问题转化为简单的问题,以达到快速、准确解答问题的目的。化归是转化和归结的简称,在化归的过程中需要借助很多数学思维和方法,初中教学中引入化归思想,有利于学生数学思维的形成以及数学学习能力的提升。