摘要

<正>随着小学语文新课改的落实,培养学生核心素养非常关键,这已成为每一学科教学的关键目标。尤其是小学阶段,非常重视培养学生的核心素养。在小学语文教学过程中,写作教学要求教师融入生活化教学理念,恰当引导学生,这样才能提高学生适应社会以及终身发展的能力。鉴于此,本文围绕核心素养,分析小学时期语文写作教学策略,希望能实现培养学生语文综合能力的目的。