基于双创背景下高职“创客教育”应用路径研究

作者：马琼

来源：农村经济与科技, 2020, 31(24): 287-288.

• “创客教育”
• 创新创业
• 高职高专
• 应用路径

2020年7月,国务院办公厅印发《关于提升大众创业万众创新示范基地带动作用进一步促改革稳就业强动能的实施意见》,将创新创业作为促进改革发展稳定就业的主要方式之一。而"创客教育"是落实国家创新创业发展目标有效手段之一,实施"创客教育"不仅能够落实国家相关文件要求,强化新时代人才培养目标,积累"创客"文化,也是对创新创业教育模式的有效革新。高等职业教育院校培养技术技能型人才,培养学生动手能力,担负学生创新创业培养职责明确,已成为创新创业的重要教育基地。高等职业院校积极探索高职教育领域的"创客"创新型人才培养模式研究,已然成为教育工作者的努力方向。

• 单位
  大连职业技术学院