摘要

尝试将产品建模软件SolidWorks系统应用于"观察物体"教学中,通过物体的四视图同步关联表达,帮助学生观察、判断物体空间相对位置关系的特点,有利于提高学生的空间想象能力和推理能力,促进学生全面发展。