使用生活素材创设高效的小学数学课堂

作者：吕龙梅

来源：华夏教师, 2018, (15): 37-38.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.15.026

• 小学数学
• 生活素材
• 课堂

在小学阶段,数学能力的培养是十分关键的。生活中处处都体现着数学的应用,而教师在教学时也应将生活中的素材导入到数学的教学中,从而激发学生的学习兴趣,也使数学更好的服务于生活。因此如何提高学生对《道德与法治》这门科目的兴趣,对其进行生活化教学,是当下需要教师认真研究的内容。