基于自主学习和分层教学的微课应用策略

作者：马俊武

来源：新课程, 2020, (46): 34.

• 自主学习
• 分层教学
• 微课教学
• 应用策略

微课是课堂教学中非常高效的教学方式之一,特别是现代教育技术进入课堂后,微课更成为提高课堂教学质量的有效依据。借助微课开展分层教学,不仅能够丰富课堂形式,也能够帮助学生养成自主学习的习惯,最终推动课堂教学质量的提升。从不同角度入手,简单分析微课教学在课前预习、课堂教学、课后活动中的应用价值以及应用策略。