R软件在正态总体假设检验教学中的应用探讨

作者：郭朝会

来源：数学学习与研究, 2017, (09): 8-9.

• 数理统计
• 假设检验
• R软件

本文介绍了R软件在正态总体假设检验教学中的一些应用.通过教学实例阐述如何利用R软件进行直观教学,提高学生对假设检验原理的理解,从而培养学生的学习兴趣以及提高学生探索问题、解决问题的能力.

• 单位
  重庆师范大学