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摘要
目的：探讨机组管理训练模式在新生儿窒息复苏培训中的应用。方法：选取2019-2020年产科住院医师规范化培训学员、产科护士及儿科医师共计42人，按要求分为CRM模式培训组和传统教学组，评估两组操作成绩、团体合作成绩和突发危机事件反应时间。同时使用安全态度问卷调查，分析学员对患者安全性和团队合作的态度。结果：CRM培训组学员在操作成绩、团队合作成绩上明显优于传统教学组(P<0.05)，突发事件反应时间小于传统教学组(P<0.05)；CRM培训组学员在操作默契度、管理认可度、学习积极性以及团队抗压性方面均优于传统教学组(P<0.05)。结论：CRM培训在产科新生儿窒息复苏中与传统教学相比，可明显提高学员的非技术性人为技能，增强成员的角色认知，提升团队合作表现，进而保障新生儿安全。
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