摘要

中国自改革开放以来,高校教育改革也被推到一线,西洋管乐专业进入教育体系的时间短,还一直存在着底子薄和就业困难的问题,专业发展尤其缓慢。基于此,对在西洋管乐教学中注重培养应用型人才的思路进行了分析和探究,希望将应用型人才的培养方向和教学模式纳入高校的西洋管乐专业中,以提升学生的专业实力。