增强高职院校的师资综合素质、培养适应社会发展需求的教师梯队,已成为辽宁省目前高职教育教学迫在眉睫的课题。通过分析辽宁省高职院校师资队伍建设现状,找出了职业教育吸引力不强、教师培训缺乏保障、实践教学能力不足等问题。从加大高技能人才引进力度、开展"1+X"证书制度分层分级全员培训、促进校企合作产教融合、完善教师队伍评聘方法四个维度,提出了辽宁省高等职业院校教师队伍建设优化策略。
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