工科留学生工程训练实践教学改革初探

作者：马旭; 汪全友

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(29): 52-54.

• 工科专业
• 留学生
• 工程训练教学

随着中国综合国力不断提升和"一带一路"倡议实施,越来越多的外国留学生来华交流学习。该文结合该校实际,从留学生生源构成及其特点、工程训练课程性质、留学生工程训练课程教学现状、教学方法、课程考核体系构建等方面就工科专业留学生工程实践课程教学如何有序高效开展做初步探索。

• 单位
  南京工业大学