随着科技时代的到来,互联网技术迅速发展并得到了广泛普及,"互联网+"这一新名词也在高校中得以崭露头角。高校将"互联网+"与教育教学实践以及高校教师队伍培养相结合,形成了"互联网+教育"这一新的教育模式,改变了传统教学中教师的主体地位,对教师的专业化发展带来了全新的要求和挑战。基于此,深入分析"互联网+教育"对高等教育以及高校教师的影响和要求,并就高校教师专业化如何在互联网时代更好发展提出了合理的建议。
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