摘要
出生人口下降、人口总量下降要求调整优化教育资源配置。学龄人口迎来短暂高峰期后开启下降趋势,达到一定水平后,在政策干预与激励下可能出现上升,教育资源配置逐步从规模化供给转向结构性调整。教育要素分析发现,人口变动对教师资源配置、学校布局调整、教育经费投入构成挑战。国际经验表明,美国数据驱动教育资源的科学配置、英国基于人口家庭变迁颁行儿童照管政策、日本针对少子化客观现实开展宽松教育和个性教育。人口变化新阶段,我国要建立人口与资源配置的协同机制,精准配置教师资源、优化调整学校布局、科学管理财政投入。
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