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摘要
翻转课堂融合了传统教育模式和互联网时代下的新型教育模式，引入互联网教育平台，为学生提供丰富的教育资源，让学生进行课前自主学习。翻转课堂应用在高校散打教学中，激发了学生主动练习散打的积极性，学生能够反复观看动作视频，学习和巩固技术要领，逐渐实现散打动作的自动化应用。翻转课堂模式的开展需要教师提前做好教学资源的准备，充分利用便捷的互联网平台工具，鼓励学生练习和实践，将简单的动作学习和练习放在课前解决，课上集中进行重点技术、难点技术的教学，有效提高课堂教学效率。文章对翻转课堂在高校散打教学中的运用展开研究，希望能为相关教育人员提供参考。
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