摘要

学生良好道德品质的养成以及日常生活中的道德实践都始于家庭,家庭观念对学生的影响意义极其深远。然而,现阶段我国的家庭架构正处于裂变时期,家庭教育功能正面临着前所未有的弱化和异变。基于此,该文首先分析了家庭教育功能的弱化与当前中学德育的困境,并针对这一现状提出了一些应对措施,以期能够最大化地发挥出家庭教育的优势。

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