摘要

笔者在与贫困学生交流的过程中发现,这一特殊群体的学生在心理方面存在许多问题。本文从高职高专院校贫困生的心理现状分析入手,对这一方面的状况进行了详细的考察分析,并以工作中的具体实践为例,提出对于这一问题的思考,为高职高专院校贫困生心理教育工作提供了一定的依据。

  • 单位
    江苏信息职业技术学院