舞蹈是将身心与“美”联系最密切的艺术，它是以身体为物质载体，以意识为精神所在的一门艺术。意识作为一种心理机制同舞蹈的物质载体——身体，共同构成了这门身心相融的艺术。作为舞蹈领域与教育领域交叉出现的艺术教育活动——舞蹈美育，是从舞蹈的本质特征出发，以舞蹈的身心关系为切入点，是身体教育与心理教育相统一的教育活动。文章以舞蹈的本质特征以及身心关系为出发点，研究舞蹈美育自身的价值体现以及在舞蹈领域与教育领域所具有的价值。
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