摘要

加强研究生心理健康教育,事关人才培养、经济社会发展以及研究生自身成长成才的需要。反思高校研究生心理健康教育现状,教育目标和任务模糊、队伍建设缺乏专业性、教育方法缺乏创新性、育人渠道尚不通畅。根据个体心理发展的内在规律,建构高校心理健康教育的应对措施,即明确研究生心理健康教育的目标和任务、完善研究生心理健康教育体系、加强研究生心理健康教育队伍建设、营造研究生心理健康教育的和谐氛围、充分发挥现代网络媒介的作用。