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摘要
<正>随着社会经济和科学技术的不断发展,教育行业随之不断发生变革,信息技术也促使教师们逐步转变传统的教学观念,而学习空间和实践也变得更加高效灵活。在这样的背景下,微课作为一种创新的教学方法活跃在教育舞台。在现阶段,现代医学课程的教学手段也不断革新,微课也由此进入了高职院校医学教学的课堂。本文首先阐述了微课的含义、特征及优势,然后分析了高职院校病理学教学的现状,同时对微课应用在病理学教学中的可行性做出讲解,最后通过实际案例研究了微课在病理学教学中的应用方式,旨在让微课教学法的教学效果充分发挥,同时为其在病理学的应用提供参考。
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