工科院校学生学习动机及存在的问题调查及结果分析

作者：吕晶; 蒋薇薇

来源：江苏科技信息, 2020, 37(02): 61-64.

• 学习态度
• 学习内容
• 学习方式
• 工科院校

文章旨在利用调查问卷法分析工科院校学生的学习现状,分析学生在学习过程中存在的问题。选取江苏科技大学作为案例的研究对象,对学生学习情况展开问卷调查。通过对这些问卷的分析,从学习态度、学习动机、学习内容和学习方式4个方面分析,发现工科类学生学习存在的问题。并进行深层原因分析。

• 单位
  江苏科技大学