基于大数据诊断推进个性化学习的精准教学实践研究

作者：汪孝泉

来源：中学理科园地, 2019, 15(04): 10-11.

• 数据诊断
• 个性化
• 精准教学

在信息化、大数据时代背景下,突破传统经验型教学,走向数据指导型教学成为学校教育教学改革的趋势。本文在精准教学困境中找到大数据诊断与个性化学习的融合之道,借助大数据的诊断,根据学生个性化学习的特征,开展精准教学实践,实现教学质量的提升,促进学生的个性化成长。