从媒介批评视角看“偶像养成类”节目的娱乐化倾向——以《偶像练习生》为例

作者：章超萍

来源：东南传播, 2018, (07): 120-121.

DOI：10.13556/j.cnki.dncb.cn35-1274/j.2018.07.039

• 偶像养成类
• 大众媒介
• 媒介批评
• 偶像练习生

媒介时代偶像的符号意义已发生了延伸变异,失去了英雄式的崇高感,突出了其娱乐和消费意义。偶像养成类节目在消费主义的导向下,注重挖掘偶像的娱乐价值,强调形体审美和感官刺激,造成了媒介文化逻辑和商业逻辑的冲突。因此本文从媒介批评的视角对此现象进行观察和批评。

• 单位
  南京理工大学