基于应用型人才培养的审计学课程教学改革研究

作者：郑立

来源：教育教学论坛, 2019, (25): 166-167.

• 应用型人才
• 审计学
• 课程改革

审计学课程的教学一直存在着"教师难教,学生难学"的状态,通过对该门课程的教学内容、教学方式和教学评价进行改革探索,提高学生的学习效果,增强学生的审计实务能力,实现应用型人才培养。

• 单位
  重庆文理学院