经管类专业设立教学公司探究——以万联证券广东工程投资咨询服务中心为例

作者：郑志林

来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报, 2017, (06): 94-96.

DOI：10.16322/j.cnki.23-1534/z.2017.06.034

• 教学公司
• 师生参与
• 校企双赢

本文就实践教学设立教学公司这一全真模式,从校企合作的角度加以探究。以学生为主体开展证券公司相关业务加以独立运作,自负盈亏。其显著效果表现在三个方面:一是为合作企业提供优秀人才,二是提升教师社会服务能力,三是合作企业参与学校实践教学兴趣增加。

• 单位
  广东工程职业技术学院