基于核心素养的小学英语有效作业设计初探

作者：张祎

来源：新课程, 2020, (12): 194.

• 核心素养
• 小学英语
• 有效作业

英语学科核心素养的培养应具体落实在英语教学实践中,英语作业是学生学习和运用英语的延续与反馈,基于英语学科的核心素养,有效地设计作业可以减轻学生的学习负担,在提高教学质量的同时,激发学生学习英语的积极性,为培养学生英语学科的核心素养提供了新的途径。