培养良好的行为习惯，促进小学生全面发展

作者：周昌凤

来源：教育界, 2021, (10): 75-76.

• 小学语文
• 行为习惯
• 全面发展

就小学语文学习而言,具有良好的行为习惯是学生学好语文的前提条件。无论是语文能力的养成还是语文知识的积累,都需要良好的行为习惯。因此,关注学生的行为习惯养成不仅关系到语文教学的成效和质量,也关系到学生的长期发展。基于此,在教学过程中教师要引导学生保持行为习惯的正确性,进而促成他们全面发展。