数学作为小学阶段的一门基础学科,在提高学生的数学能力和综合素质方面发挥着至关重要的作用。其中,应用题始终是小学数学教学中的重难点内容,这主要是由于应用题当中涉及到了大量逻辑性较强的数学知识,另外,再加上应用题重点考查的是学生的综合素质,因此,小学数学教师必须注重应用题教学的开展。基于此,文中重点分析了多媒体技术在小学数学应用题教学中的应用策略。