怎样让说明文教学散发出“语文味”——以《秦兵马俑》的教学为例

作者：杨楚莺

来源：小学教学参考, 2018, (16): 74.

• 说明文教学
• 语文味
• 情趣

说明文没有华丽的辞藻,没有丰富的人物对话,也没有深刻的文章情感。但其科普性能够拓宽学生视野,让学生感受到世界上有许多神奇之处。教学《秦兵马俑》时,可通过由词入境、以"饵"诱"探"、引入"传奇"思考等手段,让说明文教学散发出"语文味",以提升学生的学习兴趣。