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千帆过尽皆不是,初心重拾还复来——还学生一堂本色的音乐课
作者:陈苏燕
来源:
教育界
, 2020, (06): 21-22.
学会听
科学唱
做律动
知文化
摘要
上一堂好音乐课,需要教师充分地准备,抓住音乐学科的本质特点,让学生从感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化等方面入手,全面培养学生的音乐学习兴趣,提高学生的音乐综合素养。
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