现阶段的大学英语不断受到新课标改革的深化和发展,作为高等教育的重要组成部分,大学英语的教学改革,需要培养学生个性化教学,提升学生的自主学习能力。基于微课教学的翻转课堂不断受到众多教育者的关注,通过运用翻转课堂教学模式,调动学生自主学习的提高,还能够提升课堂教学的质量,提高学生的学习热情,有效实现学生未来走向社会的全面发展。
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