构筑家长“浸润式”陪伴策略的实践与研究

作者：李培珍; 林安青

来源：中小学班主任, 2023, (03): 62-65.

• “浸润式”陪伴
• 策略研究
• 课程建设
• 实践
• 成效分析

通过对“浸润式”陪伴策略的实施和研究，在实践过程中不断巩固、内化、提升陪伴模式创新成果，并将成果辐射到社区，让更多的家长受益，助力学生健康成长。