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文化自信背景下的高中历史探究式学习
作者:顾冬建
来源:
文理导航(上旬)
, 2017, (12): 63.
高中历史
探究式教学
分析研究
摘要
建立在文化自信背景下的探究式学习,能够为历史教学注入生机活力,对提升学生历史学习效率提供有力支撑,历史教师应当强化这一方面的研究,更好地服务于历史教学。
单位
鲁东大学
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