基于课程游戏化的幼儿美术教育活动的研究

作者：管晓晓

来源：科幻画报, 2019, (02): 244.

• 课程游戏化
• 幼儿美术教育
• 研究

幼儿园教育的改革背景,对于幼儿教育提出了新的要求。游戏作为幼儿教育的基本活动之一,如何将游戏元素融入美术课程中,成了美术教育工作的重点。课程游戏化模式之下,我们需要最大限度地发挥美术教育工作的促进作用,激发他们的兴趣,让他们从游戏中了解美术,与现实教育形成协调配合。