随着信息技术水平的不断发展,大数据的发展趋势使得各个行业中都开始实现信息化建设。国内已经开始在教育教学方面有效融入信息技术手段,进而发展起虚拟仿真实验,这在各高校的实际教学中已经发挥出了重要的教育效果。本文主要结合社会的发展趋势和创新人才培养的基本需求来分析虚拟仿真实验室的建立,并从实验教学改革的角度进行不断探究,以此来促进教育事业的发展,并希望虚拟仿真实验能够在未来教学中发挥出更好的教学效果。
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