<正>作为教师的我们是否经常发觉,传授的内容或者想要传递的精神,往往在学生端接受的、内化的过程中会出现偏差。我们精心准备的教学材料,自以为趣味横生的教学资源,学生却并不买账。我们在台上洋洋洒洒传递的知识,学生却选择屏蔽或者选择性失聪。当学生真正陷入麻烦、遇到困难,学生又有几人真正愿意向老师敞开心扉,寻求帮助呢?教书育人的我们又能把多少能量赋予学生的心灵,他们真正需要什么,我们了解吗?
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