英语动态课堂的生成和有效教学手段运用

作者：胡芳

来源：新课程, 2019, (08): 127.

• 英语动态课堂
• 教学手段
• 新课程

随着素质教育的发展,新课程的英语教学逐渐走向多元化方向,教师在教学的过程中不断进行课堂的设计,使课堂的容量能够适应学生的理解能力和接受范围。就英语教学为例,将动态课堂的研究和教学手段的发展作为重点发展对象,以不断超越教学实际,推动教学水平的不断发展。