党的十九大首次提出"双一流"概念,"双一流"也是国内高职院校办学育人的主要目标,在此背景下,如何促进高职教育管理体制的创新成为重中之重,本文主要从四方面入手,就基于"双一流"建设背景下,高职教育管理体制创新思路的思考与实践加以探讨,以期为全面深化对于高职教育管理体制的认识,推动教育管理体制创新的有效性建言献策。
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