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摘要
民办高校向应用型院校转型是现阶段高校教育的改革趋势。在该背景下，民办高校英语师范生培养面临新的挑战。为了更好地迎接这一挑战，民办高校英语师范专业应从实际情况出发，明确培养目标，凸显师范特色，进一步优化现阶段人才培养模式，提高师范生培养能力。同时，民办高校英语师范专业应积极分析师范生培养现状，以根据现状不断优化转型背景下的民办高校师范生培养模式，使师范生的职业技能与综合素养得到进一步提升，满足现阶段英语教育行业的人才需求。
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单位重庆人文科技学院
