新课程改革中明确规定,在高中阶段,不仅应高度重视学生的文化课成绩,还需要保证学生的身心健康。这项课程改革要求的提出,体育课的重要性逐渐突显。体育课可为学生提供锻炼的场所,促使学生增强体魄,这样才可更好的投入到文化课学习中。但是现阶段高中体育课堂质量并未达到预期效果,学生学习积极性,教学方法不科学等问题,阻碍体育课顺利开展。
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