新工科背景下湖南大学应用化学专业教学改革研究与实践

作者：刘娅莉^*; 张小华; 周海晖; 何德良; 陈金华; 邓剑如; 李永军

来源：大学化学, 2018, 33(09): 38-46.

• 应用化学
• 实践教学
• 新工科
• 综合教学改革
• 海外课程

新工科背景下我国高校强调宽口径、跨学科和复合型的应用化学学科人才培养。结合我校近年来应用化学专业教学改革研究的实际情况,从专业综合改革、实践教学、创新创业及海外课程等几个方面,总结了应用化学专业本科教学的改革成果。

• 单位
  湖南大学; 化学化工学院