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摘要
通过对高职院校环境工程技术专业产教融合实训基地建设与教学改革的研究，采用“互联网+教学+项目+X证书”的“四位一体”教学改革模式，以产教融合实训基地为依托开展应用型人才培养模式改革与实践，实施突出职业能力本位的课程教学设计，分析其取得的成效与经验，提出教改过程中存在的问题及可持续发展的思考，研究探索一条产教融合实训基地背景下的环境工程技术应用型人才培养新路径，不断增强环境工程技术专业精准服务区域发展需求的能力。
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单位贵州工程职业学院; 重庆资源与环境保护职业学院
