幼儿园语言类游戏课程建设分析

作者：杨喻涵

来源：新课程, 2021, (52): 69.

• 游戏化
• 幼儿园
• 语言课程
• 表达能力
• 学习目标

针对幼儿园语言类课程开展游戏化设计,不仅有助于提升幼儿语言学习能力,同时对于激发幼儿的学习兴趣和积极性也有积极影响,能够帮助幼儿培养优良的学习习惯。针对相关设计和建设策略展开细化分析,以期为推动幼儿综合素质发展建言献策。