摘要

陶行知先生提出的“教学做合一”理念是对教、学与实践三者有机统一的重要阐述。随着时代发展,国家对于实践型人才的需求正在不断增加,将陶行知先生“教学做合一”思想运用到党支部教育活动中,构建以学生为主体的做中学、教学做合一、能力递进、层级进阶的实践学习体系,能有效增强党员党性修养及其实践能力。本文以高校基层学生党组织建设、党员学习教育过程中普遍出现的一些问题,以陶行知先生“教学做合一”思想为引领,为其他高校学生党组织党员培养、教育建设提供新的思路。

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