该文主要运用了文献资料、逻辑分析和专家访谈等科研方法，立足于中国体育学硕士教育，从体育学硕士研究生招生方式、师资队伍培养、体育教学资源利用、体育教育督导问责的贯彻实施等角度探析了体育学硕士教育培养过程中的缺陷与不足。并结合中国基本国情及体育学硕士教育的发展现状，提出了改革的策略与方法。主张中国体育学硕士教育应向着优化招生考查内容、多元导师指导模式、建立健全教育资源共享体系、探索多级多层督导督学办法等方面进一步地完善与提高。
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