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小学语文教学中的读写融合教学策略探析
作者:王鹏
来源:
新课程
, 2021, (22): 177.
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写作
策略
摘要
在小学语文教学中,读写融合教学可以提高学生的学习效率。读是基础,读写融合需要进行大量的阅读,以读促写。写是升华,在读的基础上加深对写的理解,写过之后才能更懂读。
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