“隐函数求导”的互动教学实验

作者：吴烨; 丁颖; 谭艳祥

来源：教育现代化, 2019, 6(48): 40-41.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.48.018

• 隐函数
• 课堂教学革新
• 互动教学法
• 实验法

本文针对"一元函数的隐函数求导法"的课堂教学进行新设计,以改变传统教法,激发学生学习兴趣,强化学习效果,提高课堂师生互动性。本文提出互动教学法,并通过实验法对传统教学法和互动法进行对比,得出互动法更有效的结论。

• 单位
  长沙理工大学