微课程助力中职会计专业学生职业能力培养探究

作者：刘淑萍

来源：现代职业教育, 2022, (04): 49-51.

• 中职会计专业
• 微课程
• 职业能力
• 培养策略

微课已成为全新的教学辅助方式,有助于培养中职会计专业学生的学习能力,提高教学效果。基于此,以微课程概述为切入点,分析会计专业合理应用微课程能够突破时空界限、保证内容简单高效,以此为基础,结合会计专业培养学生职业能力现状,提出教学措施及优化建议,从而为相关工作者提供参考。