论思维导图在政治主观题解题中的运用

作者：李文静

来源：求学, 2020, (41): 56-58.

<正>在新高考改革的背景下,新的高考评价围绕"一体四层四翼"来展开,高考试题突出综合性、应用性等特点。如何在紧张、有限的高考备考中激发考生的学习原动力,增强复习的针对性和有效性,本期笔者结合自己多年的教学经验,一起带考生们来解读思维导图在高考备考和应考中的运用,希望考生们能有所收获。一、思维导图的制作方法和种类1.思维导图的制作方法分为以下几个步骤:(1)确立的中心主题(如经济制度、企业、社会主义民主政治制度、文化自信、哲学等)要以图形的形式体现出来。